Mediación tecnológica y competencias comunicacionales
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Resumen
El objetivo de este proyecto de investigación en curso es examinar las condiciones y habilidades comunicacionales del estudiantado perteneciente a la carrera de Ingeniería en Sistemas de la Universidad Tecnológica Nacional – Regional La Plata, con relación a las competencias descritas en el perfil del graduado y analizar el rol de la tecnología en el desarrollo de dichas competencias.
La investigación se propone llevar a cabo un estudio en profundidad, de carácter no probabilístico, enfocado en las producciones orales y escritas del estudiantado. A través de un análisis documental de trabajos grupales e individuales, informes, investigaciones y exposiciones, se buscarán evidencias que revelen cómo la calidad de la escritura y la comunicación se ve modificada o afectada por la mediación tecnológica.
Centraremos nuestra investigación en el análisis de las materias del primer y segundo nivel de la carrera que consideramos aportan en mayor medida a la construcción de la competencia comunicativa: Sistemas y Procesos de Negocio e Ingeniería y Sociedad, cohorte 2025. Así mismo abordaremos el trabajo a través del análisis del uso de la tecnología como herramienta colaborativa para el aprendizaje, de las plataformas virtuales, uso de redes sociales e intervenciones de inteligencia artificial.
Se espera que los resultados de este estudio contribuyan a concienciar sobre el papel preponderante de la comunicación en la formación del estudiantado, y proporcionen insumos para ajustar las estrategias de enseñanza y aprendizaje, integrando de manera activa y proactiva la tecnología en dichos procesos para potenciar el desarrollo de las habilidades comunicacionales en el contexto universitario.
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Citas
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