Published: 2026-01-25

Artículos

Modelo Muskingum-Cunge con coeficientes variables: desarrollo y caso de aplicación

D. I. Chavasse, E. F. Salto, F. M. Rodríguez, A. Queizán, O. G. Mena, A. Gamino, J. Arrospide

e073

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Entre sensores y sonrisas Hacia la innovación tecnológica y el aprendizaje en servicio para la protección pediátrica en crisis atónicas.

Viviana Cappello, Diego Alustiza, Juan Arrospide

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Trabajos destacados del "4° Congreso de Innovación y Creatividad Educativa en Enseñanza Tecnológica (CICE) 2025"

El laboratorio abierto, espacio de aprendizaje activo

Omar Américo Fata , Angel Cea

e070

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Experiencia educacional intercátedras e interfacultades en la carrera de Ingeniería Civil. “Resolución de curvas H-Q mediante el método numérico de mínimos cuadrados”

Diego Amiconi, Guillermo Mena, Alicia Gamino, Diana Chavasse, Rubén Fittipaldi, Carlos Samudio, Silvina Barbeito

e075

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Laboratorio de IA en UTN-FRLP: un modelo educativo para la inserción laboral y la innovación tecnológica

María Paula Ponce, Gabriel Migo

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Un aporte al sistema universitario público argentino: utilización de Web Scraping para la facilitación de la oferta académica de cursos

Matías Yael Cortés, Thiago Daniel Perez, Patricia Valentina Zacarías Fuentes, Paula Virginia Zacarías Fuentes

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Hacia un sitio web más accesible y moderno: refactorización del portal institucional de la UTN FRLP

Hajime Shiroma, Julián Valentín Coloma Visconti, Martín Eliseche, Juan Ignacio Lezcano

e069

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Proyecto de camino rural en conjunto entre las cátedras de Vías de Comunicación I y II de la carrera de Ingenieria Civil

Ignacio Zapata Ferrero, Esteban Andres Perera, Augusto Perazo, Oscar Rebollo

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Integración vertical de actividades de proyecto en las carreras de ingeniería en energía eléctrica

José Luis Maccarone

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